正是春夏交接时,初高联手探管理

    发布时间:2017-05-17 15:42:24责任编辑:管理员点击次数:254

    2017年5月16日下午4:30,高中四位领事前往初中部阶梯教室,共同探讨班主任领事管理工作方法。这是初高班主任领事第二次沟通交流会,上次受高中部邀请,所有初中部班主任前往高中部会议中心做了经验交流,这次由初中部承办。

    1.jpg

    初中部教导主任张俊民先生宣布会议正式开始,接下来由初高中各一位老师做管理工作方法及个例分享。

    首先由初中部七年级一班班主任张阿楠老师发言,她发言的主题是“如何在实践中提高学生的自我管理意识”,张老师在理论层面和实践层面为大家详细展示了她的工作思路及实际工作。七年级一班在初中部是自律性很强的一个班级,班级日常工作井井有条,同学们责任心都很强,处理问题的能力也很强。但这不是一朝一日养成的,是同学们在张老师的引导下,经过长达一个多学期的实践中形成的。张老师为我们分享了她的具体做法,一是如何给全班同学分工,二是如何使用一日一记,三是如何解决班级日常问题。思路清晰,效果显著,每项工作都做的非常细致。

    2.jpg

    接下来是高中部领事刘铭林的个例分享,刘老师详细地给我们叙述了高一一名新生从自卑、成绩差到逐渐自信、成绩提高的过程,高中校长对这位同学的态度也发生了很大的转变。在这个艰难的过程中,刘老师付出最多,先是耐心开导,让孩子走出自卑圈子,然后在孩子开始努力,每天带本子背单词时,又不时地加以鼓励,孩子的自信心慢慢树立起来了,也很快跟上了加方课程。作为一名年轻的领事,刘老师用自己的耐心和爱心引领一名内心迷茫的孩子看到阳光和希望。

    3.jpg

    最后,高中的黄玲玲老师、初中的杨凯老师、李辉老师对两位老师的分享做了总结发言,赢得了大家阵阵掌声。高中部领事处副总领事王志伟先生再次抛出邀请书,希望初中部下次再到高中部做客,一起探讨学生成长及发展问题。

    4.jpg

    初高中衔接是我们学校一个很重要的工作,初高中班主任领事的沟通交流,让我们更加了解各学部管理方法及学生的心理状态,做好了这部分衔接,初中生就能适当减短过渡期,顺利平缓融入高中生活。